الگوی ارزشیابی درونی گروه های آموزشی

  • مشخصات
  • ناشر: مرکز بين المللی ترجمه و نشر المصطفی (ص)
  • نویسنده: محمد شریفی نیا
  • تعداد صفحات: 224
  • نوبت چاپ: 1
  • شمارگان: 300
  • شابک: 9786004292290
  • شناسه ملی: 4863113
  • مشخصات تکميلی
  • زبان : فارسی
  • موضوع : ساير
  • سال چاپ : 1396
  • قطع : رقعی
  • نوع جلد : شوميز

الگوی ارزشیابی درونی گروه های آموزشی

هسته اصلی نظام آموزشی جامعة المصطفی(ص) را مانند هر نظام آموزشی دیگر، گروه‌‌های آموزشی آن تشكیل می‌‌دهند. تحقق كاركردهای سه‌‌گانه آموزش و تربیت نیروی انسانی، پژوهش و تولید علم و ارائه خدمات تخصصی دینی و فرهنگی عمدتا برعهده گروه‌های آموزشی می‌‌باشد. اعضای گروه‌‌های آموزشی می‌‌توانند از طریق اجرای فرایند ارزشیابی درونی، به شناسایی نقاط قوت و ضعف و نیز فرصت‌‌ها و موانع رشد گروه مبادرت ورزند و شرایط لازم برای توسعه همه‌‌جانبه فعالیت‌‌های آموزشی و پژوهشی گروه را فراهم آورند.  ارزشیابی درونی مشتمل بر عوامل، ملاك‌‌ها، نشانگرها و استانداردها یا الزامات قضاوت و همچنین تهیه و تدوین ابزار گردآوری داده‌‌ها، توصیف و تحلیل آنها و داوری درباره كیفیت یك مركز آموزشی است.  تحقیق پیش رو، در صدد است تا الگوی ارزشیابی درونی را با استفاده از الگوی اجرا شده در دانشگاه‌‌ها و سایر مراكز آموزش عالی ایران برای جامعة المصطفی(ص) بومی‌‌سازی نموده و با شرایط خاص آن منطبق و هماهنگ سازد، تا زمینه به‌كارگیری و اجرای آن در این مركز آموزش عالی حوزوی ـ دانشگاهی نیز فراهم شود.

نظرات کاربران درباره الگوی ارزشیابی درونی گروه های آموزشی

نظری در مورد این محصول توسط کاربران ارسال نگردیده است.
اولین نفری باشید که در مورد الگوی ارزشیابی درونی گروه های آموزشی نظر می دهد.

ارسال نظر درباره الگوی ارزشیابی درونی گروه های آموزشی

لطفا توجه داشته باشید که ایمیل شما منتشر نخواهد شد.
 
کد امنیتی *
captcha
قیمت قبلی: 125,000 ریال
قیمت: 100,000 ریال
کد محصول BP1007
وضعیت موجودی موجود در بازار
وزن 260 گرم